为破解传统培训与工地实践脱节、课程内容针对性不足等痛点，湖南城建职业技术学院联合行业龙头企业，创新构建以真实工单为主线的“岗位素养－岗位技能－岗位创新”三级培训课程体系，打造建筑业人才培训新范式。该体系通过模块化课程设计与工单化教学实施，实现职业素养夯实、专业技能强化与创新意识激发的阶梯式成长。

                                 素养筑基：浸润式岗位素养培育

  针对建筑工人安全质量意识薄弱等问题，开发涵盖安全、质量、成本、环保、法律等核心模块的“岗位素养”课程。创新采用“动画视频+实景案例+在线答题”的数字化教学方式，形成可灵活组合的素养课程资源包，实现“随时可学、随处可测”的学习方式，已累计培训超5万人次。配套建立“素养积分银行”，将日常表现转化为职业发展学分。

                                   技能强化：工单化岗位能力认证

  融合12个工种和7个特种作业岗位标准，开发“任务工单式”“操作详单式”“项目清单式”三类教学资源。首创“虚拟工单考评系统”，通过BIM施工模拟、智能检测等数字化手段实现技能精准评估，已培养持证技术骨干2000余人。采用“以岗代训”“在岗集训”“轮岗轮训”等实施方式，确保技能培训与生产实践无缝衔接。

                                   创新跃升：案例驱动型能力升级

  围绕建筑业智能化与绿色化转型需求，创新采用“工人点单、项目配单”机制，开设涵盖BIM、智能检测等新技术的“岗位创新”研讨课程。建立“创新工坊”实践平台，通过案例研讨与现场实训相结合，推动新技术快速落地应用。近三年已有超过30项工人创新方案应用于实际项目，优秀成果可折算为继续教育学时。

  该体系实施“课程认证+岗位晋升”双通道机制，持证人员优先纳入湖南省建筑产业人才库。工单导向课程体系让培训内容直接对接工地需求，真正实现“所学即所用、培训即生产”。目前该模式已在省内建筑类院校运用，正在向全国推广。